Comment appréhender, au niveau des écoles, cette nouveauté que constitue le tram dans le paysage urbain, et notamment les rames en phase d’essais du côté de Bressoux-Coronmeuse ?La réponse de la ville de Liège se décline en trois axes, au coeur de notre émission de la semaine :- Un dossier pédagogique ludique pour informer- Une invitation à s’approprier le projes en invitant les enfants à, par exemple, réaliser des dessins en rapport avec la thématique. Une dizaine d’écoles de la zone d’essais ont été sollicitées. C’est l’opération « Le tram et moi » rendue visible, et c’est le troisième axe, sur les réseaux sociaux mais aussi dans l’espace public, via les « sucettes Decaux » où les Liégeoises et les Liégeois peuvent découvrir ces réalisations.La démarche n’est pas anodine. Les enfants et les étudiants sont les usagers de demain dans le tram, ils représentent 70 % des utilisateurs des transports en commun.A l’école Potay – Marinval, la démarche s’est aussi traduite de différentes manières, notamment par la réalisation d’un tram en fresque, avec les visages des enfants, pour agrémenter l’espace porte-manteauxAnne G / Alain W
